Anno XLV (2025) – N°2
EDITORIALE p. 3
STUDI
Olivia Merli p. 6
Transforming, Dismantling, and Reconstructing a Narrative:
the case of Marcus Caelius in the Bellum Civile
PROPOSTE DIDATTICHE
Lucia Prestipino ( a cura di) p. 14
Il lessico filosofico della conoscenza
Proposta di un percorso lessicale attraverso la prosa filosofica
di Cicerone
ESPERIENZE DIDATTICHE
Giulia Regoliosi p. 40
Un percorso attraverso le Metamorfosi di Ovidio
MATERIALI
Redazione di Zetesis p. 62
Reading presentato al Meeting per l’amicizia tra i popoli
PROBLEMI E DIBATTITI
Daniela Ferrari e Daniela Zanella p. 90
Il percorso di storia antica nella scuola primaria
Osservazioni e proposte
